Quicoto Blog

Ejercicio metacrítico

Ricard Torres es programador web, fotógrafo, guitarrista e instructor de Haidong Gumdo de Barcelona. Tiene un blog fotográfico llamado Quicoto Blog Viajes y Street Photography. En este blog podemos encontrar una serie de fotografías con descripción acerca de los lugares que visita por el mundo. Entre ellos hay restaurantes, relatos sobre viajes, parques y una sección dedicada a fotografía urbana. En este blog también se encuentra una preocupación por el aprendizaje fotográfico.

Después de analizar el ejemplo que elegimos para este ejercicio, encontramos que cuenta con muy buen contenido, es un blog completo y logra capturar el interés de las personas.

Además de ser un blog informativo, tiende a ser motivador, dinámico e interactivo. Intenta construir un conocimiento del mundo a través de la fotografía. otra cosa que debemos resaltar es la capacidad del fotógrafo de dar a conocer una cultura sin necesidad de extenderse en la descripción de la fotografía.

El blog es diverso en contenido y de buena calidad, no tiene la intención de mostrar muchos lugares si no que se encarga de dar a conocer uno de manera eficaz, tiene facilidad de navegación para el usuario lo que genera más visitas e interactividad con el público. Se interesa por la actualización del sitio sin tornarse repetitivo e intenso. Es importante también mencionar que el autor no pretende ser el protagonista a pesar de que es un blog personal sino que le cede ese lugar a los espacios que visitas y a las personas que hacen parte de los mismos.

En términos de estética el logo es muy sencillo y no da lugar a la imaginación.

La paleta de colores utilizada en el diseño del sitio web no permite a la persona transportarse a los lugares de las fotografías y la tipografía tiende a ser plana y aburrida.

Cae en la repetición del uso del blanco y negro en las fotografías lo que provoca que no haya un detallamiento de la misma. En algunas ocasiones parece no haber profundización sobre el conocimiento de los lugares, sin embargo encuentra la manera de hacer relevante y pertinente su contenido.